NANA:在孔子身邊學(xué)做一名好老師
來源:大眾日?qǐng)?bào)作者:孟一 李文振 2024-09-23 09:11
9月18日,在中國(guó)教師博物館,NANA(右)向中國(guó)的同學(xué)學(xué)習(xí)揖禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,為今年孔子文化節(jié)期間的敬師禮活動(dòng)作準(zhǔn)備。
“來中國(guó)之前,我就聽說孔子是所有老師的老師。所以,我選擇來到孔子的老家,到他身邊學(xué)做一名好老師。”談到不遠(yuǎn)萬里從俄羅斯羅斯托夫州到曲阜求學(xué)的初衷,NANA(全名:Nadezhda)操著一口略顯生澀的中文回答,她從小就有做老師的夢(mèng)想,同時(shí)又對(duì)中文充滿好奇,當(dāng)兩個(gè)興趣碰撞在了一起,她毅然作出了“投奔”孔子的決定。
其實(shí),早在3年前,NANA便開啟了漢語自學(xué)之路,可由于缺少必要的語言環(huán)境,進(jìn)步速度日漸緩慢。來到中國(guó)后,在曲阜師范大學(xué)國(guó)際教育專業(yè)讀大二的NANA,除堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)漢語和專業(yè)外,還把很大一部分精力用在對(duì)中華文化的探索上。每年在曲阜舉辦的國(guó)際孔子文化節(jié),也隨之成了她了解孔子、觸摸中國(guó)的寶貴載體。
9月18日下午,即將參加今年孔子文化節(jié)敬師禮活動(dòng)的NANA提前備起了課,來到設(shè)于學(xué)校內(nèi)的中國(guó)教師博物館,學(xué)習(xí)揖禮標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。在中國(guó)“小老師”的耐心指導(dǎo)下,她換上一襲仙氣飄飄的漢服,按照?qǐng)D示中的樣子雙手合抱,左手在上、手心向內(nèi),俯身推手時(shí),雙手緩緩高舉齊額,行約60度禮后緩緩起身。
“本來以為只是個(gè)中國(guó)古代優(yōu)雅的打招呼動(dòng)作,沒想到,揖禮中手指擺放的位置、身體的姿態(tài)都有深意。左手抱住右手表示恭敬和謙虛,而手高舉齊額代表了敬重對(duì)方或表達(dá)深深的謝意?!睂W(xué)會(huì)了動(dòng)作、聽過了講解的NANA恍然大悟,原來,在敬師禮上行揖禮,不僅表達(dá)了對(duì)老師的敬重和感謝,還寄寓著謙虛、友善等內(nèi)涵,是一種個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
從學(xué)行禮、學(xué)拓印到參加學(xué)校國(guó)風(fēng)社團(tuán),沉浸式感受中華文化魅力;再到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)文化使者,參與孔子文化節(jié)期間召開的中外青年交流會(huì)……NANA從來不甘于只做文化的“旁觀者”,而是用行動(dòng)主動(dòng)接納時(shí)刻縈繞在身邊的中華元素,只因孔夫子的話越來越國(guó)際化。
“在俄羅斯,我周圍的很多朋友都能張嘴說上幾句‘Confusious says’(子曰),那是因?yàn)椋蠹叶加X得中國(guó)是個(gè)和平而強(qiáng)大的國(guó)家,且合理地把‘和而不同’‘講信修睦’等古人智慧用在了當(dāng)今社會(huì)問題的解決上。所以,他們很多都和我一樣開始學(xué)習(xí)中文,嘗試到中國(guó)來學(xué)習(xí)和生活,想要成為兩國(guó)友誼的使者?!闭f起未來的打算,NANA說,自己很想留在中國(guó)當(dāng)翻譯,但也想回到祖國(guó)做一名中文老師。她會(huì)在曲阜學(xué)習(xí)期間努力吸收好中華文化的精髓,回家后做名好老師、也講好中國(guó)故事。
編輯:董麗娜
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